Ve dnech 19. až 26. září 2026 proběhla v rámci projektu DO SVĚTA! 2026 za finanční podpory Jihomoravského kraje zahraniční exkurze s názvem "Partnerství Annonay 2026".
Hlavním bodem programu bylo prohloubení spolupráce s partnerskou školou Lycée-Campus Saint-Denis v Annonay, se kterou škola navázala spolupráci v minulém roce. Čeští žáci byli ubytováni v hostitelských rodinách, což jim umožnilo navázat přímé kontakty s francouzskými vrstevníky. Na půdě partnerské školy se studenti po úvodních seznamovacích aktivitách aktivně zapojili do výuky biologie v jazykově smíšených týmech, komunikačním jazykem byla angličtina. Program v areálu školy zahrnoval také další společné vzdělávací, sportovní a umělecké aktivity. Souběžně proběhl pracovní oběd českého pedagogického doprovodu s vedením hostitelské instituce zaměřený na evaluaci projektu a plánování další spolupráce. Kulturní složku v Annonay doplnila účast na veřejné zkoušce moderního tance a návštěva muzea současného umění.
Odbornou část programu tvořila řada tematických exkurzí za poznáním geografie, historie a kultury navštívených regionů. Úvod cesty patřil alpskému středisku Chamonix-Mont-Blanc, kde účastníci po nočním přejezdu z Brna absolvovali výjezd kabinovou lanovkou na Planpraz s výhledem na masiv Mont Blanc. Proběhla také celodenní společná exkurze českých a francouzských žáků do Lyonu, která zahrnovala prohlídku historické části města (Fourvière, Starý Lyon) s odborným výkladem a návštěvu vědeckého muzea Musée des Confluences. Den byl zakončen slavnostní večeří s vedením partnerské školy. Přejezd do Švýcarska byl spojen s
programem v Ženevě, kde žáci navštívili Zeď reformátorů a muzeum hodinářství Patek Philippe, na což navázala večerní prohlídka města Annecy. Závěrečný den
cesty patřil návštěvě Rýnských vodopádů v Neuhausen am Rheinfall a prohlídce historického centra německé Kostnice včetně místní katedrály spjaté s kostnickým koncilem. Žáci se v doprovodu svých pedagogů vrátili zpět do Brna v sobotu 26. září 2026 v ranních hodinách.
Cesta výrazně přispěla k rozvoji cizojazyčných kompetencí, zvýšení motivace i sebevědomí zúčastněných žáků a nabídla nová témata pro budoucí spolupráci.